浣溪沙秋情宋词-宋词《浣溪沙》释义-古诗文经典历史文化传承
<h2>宋词《浣溪沙》释义</h2><p align="center"></p>译文一<br /><br /> 山脚下兰草嫩芽入小溪，<br /><br /> 松林间小路清沙净无泥，<br /><br /> 傍回晚细雨中杜鹃答阵阵啼。<br /><br /> 谁说人老不可再年少？<br /><br /> 门前流水还能执著奔向西！<br /><br /> 不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡！<br /><br /> 译文二<br /><br /> 山下兰芽短浸溪，（山下的兰草已长得与溪水相连）松间沙路净无泥，（松林间的小路干干净净的，没有稀泥）潇潇暮雨子规啼。（天快黑了，细雨中传来了子规的啼叫声）<br /><br /> 谁道人生无再少？（谁说人生就不能再年少）门前流水尚能西！（门前的溪水尚且能向西流去）休将白发唱黄鸡。（何必自伤白发，感慨“黄鸡催晓”）<h2>宋词《浣溪沙》释义</h2><p align="center"></p>浣溪沙<br /> 苏轼<br /> 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。<br /> 沈郎多病不胜衣。<br /> 沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。<br /> 此情惟有落花知!<br /><br /> 鉴赏<br /> 这是一首咏春词。上片由景及情，先实后虚;下片虚实结合，情中见景。全词情景交融，境界高妙。<br /> "风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。"作者先用简笔勾勒出一幅生机勃勃的春天画图。他既没有用浓重的色彩，也没有用艳丽的词藻，而只是轻描淡写地勾勒出风、云、水、燕、泥等颇初春气息的景物。<br /> 一个多云转晴的春日里，作者徜徉于池馆内外，但见和风吹拂大地，薄云贴水迅飞，轻阴搁雨，天气初晴，那衔泥的新燕，正软语呢喃。面对着这春意盎然的良辰佳景，作者却接着说一句"沈郎多病不胜衣"，作者用沈约之典，说自己腰围带减，瘦损不堪，值兹阳和气清之际，更加弱不禁风了。这样乐景、哀情相衬，其哀伤之情更深。压、贴、飞三个动词使首句形成连动句式，振动起整个画面。次句则把时空交互一起写，春天初晴，池馆内外。这两句色彩明快。第三句点出作者自己，由于情感外射，整幅画面顿时从明快变为阴郁。如此以来，产生了跌宕的审美效果，更增加了词的动态美。<br /> "沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。"鸿雁传书，出于《汉书。苏武传》，诗、词里常用这个典故。如今连鸿雁不捎信来。鹧鸪啼声，更时时勾起词人对故旧的思念。"沙上""竹间"，既分别为鸿雁和鹧鸪栖息之地，也极可能即作者举目所见之景。作者谪居黄州期间所写"拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷"(《卜算子。黄州定慧院寓居作》)的情境，与此词类似。3lian.com<br /> "此情惟有落花知!"句用移情手法，使无知的落花变成了深知作者心情的知己。这样融情入景，使得情景交融，格外耐人寻味。"惟有"二字，说明除落花之外，人们对作者的心情都不理解;而落花能够理解作者的心情，正是由于作者与落花的命运;但尤为不幸的是落花无言，即使它理解作者的心情，也无可劝慰。<h2>宋词《浣溪沙》释义</h2><p align="center"></p>簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。<br />酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思内茶，敲门容试问野人家？<br />衣巾在风中簌簌作响，枣花随风飘落。村子里响起纺车织布的吱呀声。身着蓑衣的农民在老柳树下叫卖着黄瓜。路途遥远，酒意上心头，昏昏然只想小憩一番。艳阳高照，无奈口渴难忍。于是敲开一家村民的屋门，问可不可以给碗茶喝？<br /><br />游蕲（qí）清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 <br />山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼。 <br />谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。<br />游玩至蕲水县的清泉寺，寺庙临近这浸泡着兰花的小溪，溪水向西流去。<br />山脚下的小溪里浸泡着短短的兰花，松林间的小路干净得一尘不染，傍晚的绵绵细雨中不时传来布谷鸟的啼鸣。 谁说人老了就不能再焕发青春呢？门前的流水都还能执著地向西奔流！不要在老年的时候感叹时光流逝，而自伤衰老。
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