宋词观书有感解释-观书有感一文解释-古诗文经典历史文化传承
<h2>古诗观书有感的意思</h2><p align="center"></p>观书有感 <br />作者:【朱熹】 年代：【宋】 体裁：【七绝】 类别：【未知】 <br /><br />半亩方塘一鉴开，天回光云影共徘徊答。 <br />问渠那得清如许，为有源头活水来。 <br /><br />【注释】： <br />这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。 <br /><br />[注释]（1）鉴：镜子。（2）徘徊：在一个地方来回地移动。（3）渠：它。指方塘里的水。那得：怎么会。如许：像这样。 <br /><br />[译文]半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这样清澈？因为发源处不断有活水流下来。 <br /><br />全诗以(源头活水)作比,形象地表达了作者(豁然开朗)的感受.<h2>古诗观书有感的意思</h2><p align="center"></p>这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。 这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。 诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。<h2>观书有感（其一）意思</h2><p align="center"></p>观书有感（其一）》意思：<br /><br />半亩大的方形池塘就好像是一面镜子被打开了一样(比喻一方展开的书法作品）。<br /><br />天空的光彩和浮云的影子一起被倒影在水塘中，他们在池塘里不停地晃动着(比喻纸上的留白部分与书法的线条交响成趣，显得生动活泼）。<br /><br />想问那一亩方塘里的水怎么会如此的清澈(意思是这文学作品怎么会如此清新隽永呢)?<br /><br />因为有水从源头的地方源源不断的流淌出来，因此就成了活水(意思是那是在于书写人的心中有些源源不断的艺术灵感在出现)!<br /><br />《观书有感》其一<br /><br />朱熹·南宋<br /><br />体裁:七言绝句 题材:哲理诗<br /><br />半亩方塘一鉴开,天光云影共徘(pái)徊(huái)。<br /><br />问渠那(nǎ)得清如许?为(wéi)有源头活水来。<br /><br />扩展资料：<br /><br />《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。<br /><br />参考资料：百度百科-观书有感二首<h2>观书有感一文解释</h2><p align="center"></p>《观书有感》朱熹（南宋）<br />其一<br />半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。<br />问渠哪得清如许？为有源头活水来。i<br />其二<br />昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。<br />向来枉费推移力，此日中流自在行。<br />注释译文<br />注释<br />其一<br />方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲朱松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。落絮如飞，肯向春风定。”<br />鉴：一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子；也有学者认为镜子。指像鉴（镜子）一样可以照人。<br />“天光”句：是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。<br />徘徊：来回移动。<br />为：因为。<br />渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。<br />那得：怎么会。<br />那：怎么的意思。<br />清如许：这样清澈。<br />如：如此，这样。<br />清：清澈。<br />源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。<br />其二<br />“艨艟”:也作古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。<br />向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。<br />中流：河流的中心。<br />译文<br />其一<br />半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，<br />天光、云影在水面上闪耀浮动。<br />要问池塘里的水为何这样清澈呢？<br />是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。<br />其二<br />昨天夜晚江边的春水大涨，<br />那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。<br />以往花费许多力量也不能推动它，<br />今天在水中间却能自在地移动。
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