家园小助手 发表于 2022-8-1 03:29:40

宋词中 浣溪沙-宋词《浣溪沙》释义-古诗文经典历史文化传承


                     <h2>宋词《浣溪沙》释义</h2><p align="center"></p>浣溪沙<br />  苏轼<br />  风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。<br />  沈郎多病不胜衣。<br />  沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。<br />  此情惟有落花知!<br /><br />  鉴赏<br />  这是一首咏春词。上片由景及情,先实后虚;下片虚实结合,情中见景。全词情景交融,境界高妙。<br />  "风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。"作者先用简笔勾勒出一幅生机勃勃的春天画图。他既没有用浓重的色彩,也没有用艳丽的词藻,而只是轻描淡写地勾勒出风、云、水、燕、泥等颇初春气息的景物。<br />  一个多云转晴的春日里,作者徜徉于池馆内外,但见和风吹拂大地,薄云贴水迅飞,轻阴搁雨,天气初晴,那衔泥的新燕,正软语呢喃。面对着这春意盎然的良辰佳景,作者却接着说一句"沈郎多病不胜衣",作者用沈约之典,说自己腰围带减,瘦损不堪,值兹阳和气清之际,更加弱不禁风了。这样乐景、哀情相衬,其哀伤之情更深。压、贴、飞三个动词使首句形成连动句式,振动起整个画面。次句则把时空交互一起写,春天初晴,池馆内外。这两句色彩明快。第三句点出作者自己,由于情感外射,整幅画面顿时从明快变为阴郁。如此以来,产生了跌宕的审美效果,更增加了词的动态美。<br />  "沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。"鸿雁传书,出于《汉书。苏武传》,诗、词里常用这个典故。如今连鸿雁不捎信来。鹧鸪啼声,更时时勾起词人对故旧的思念。"沙上""竹间",既分别为鸿雁和鹧鸪栖息之地,也极可能即作者举目所见之景。作者谪居黄州期间所写"拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷"(《卜算子。黄州定慧院寓居作》)的情境,与此词类似。3lian.com<br />  "此情惟有落花知!"句用移情手法,使无知的落花变成了深知作者心情的知己。这样融情入景,使得情景交融,格外耐人寻味。"惟有"二字,说明除落花之外,人们对作者的心情都不理解;而落花能够理解作者的心情,正是由于作者与落花的命运;但尤为不幸的是落花无言,即使它理解作者的心情,也无可劝慰。<h2>宋词中的经典名句有哪些</h2><p align="center"></p>我喜欢古代的《越人歌》里的“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知” <br /><br />衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 <br /><br />多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今霄酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。<br /><br />李清照的《一剪梅》 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,燕子回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。<br /><br />《千秋岁》天不老,情难绝心如双丝网,中有千千结 <br /><br />去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风<br /><br />我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮一江水,此水几时休?次狠几时已?只愿君心似我心,定不负相似意!<br /><br />十年生死两茫茫不思量,自难忘千里孤坟何处话凄凉小轩窗,正梳妆相顾无言,唯有泪千行料得年年肠断处明月夜,短松岗<br /><br />无意苦争春,一任群芳妒零落成泥碾作尘,只有香如故<br /> 今宵剩把银红照,惟恐相逢是梦中.<br /><br />物是人非事事休,欲语泪先流...(易安)<br /><br />眼中泪,心中事,意中人.(三影)<br /><br /> 无言独上西楼 ,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。 <br /><br />钗头凤———陆游 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。错!错!错! 春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!  钗头凤—唐婉  世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒! <br />寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,最伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。者次第,怎一个、愁字了得。                     
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