唐诗三百首全集要多少钱？在新华书店买的话会有折扣吗？不定的,不同的版本,价格也是不同的。 
唐诗三百首全集要多少钱呢？宝宝多大了可以学习唐诗三百首全集呢？有好多版本的,不同版本的不同价格的。 幼儿园的古诗朝代：明代 作者：钱福 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。(版本一 钱鹤滩) 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。(版本二 文嘉) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 望庐山瀑布 朝代：唐代 作者：李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 满意请采纳哦~~古诗文，记载着历史，并传递着中国文化。在古诗文中，有很多精髓的东西。比方说，《论语》,《弟子规》等，都会让我们在诵读中，学到一些道理。 就像我自己，小时候没发掘古诗文的文字的美妙之处，只觉得背诵古诗文是一种应付考试的行为。但长大之后，再拿起这些古诗文诵读一下，会觉得这些文字真的很美，韵感也特强。这让我在想一个问题：如何让儿子学得轻松，而不会从内心中对这些古诗文产生反感厌学情绪那？我想，根本教学思路就是--不能用强逼的方式让孩子学古诗文。让孩子自己想学古诗文，让孩子自己发掘古诗文语句的优美。让孩子，在玩中学，让孩子在不知不觉中学古诗文。 当然了，儿子的老师是不大赞同孩子在这么小学古诗文的。当孩子还在孕育时，我用胎教的方式给孩子传递古诗文，传递论语篇章。不过，孩子老师不大赞同胎教中给孩子灌输这些古诗文。老师的话，他不想自己的孩子一出生就是之乎者也的。所以，胎教灌输古诗文只进行了一天。自大那时起，我没有给儿子读诵过什么古诗文。 当儿子进入2岁时，儿子的姥爷向我们传递他的想法---儿子是不是该学学古诗，背诵背诵了？毕竟在国内，向儿子这么大的孩子，早都开始学背古诗，甚至把这么小的孩子能够背诵几首古诗当作孩子是否聪明的标准。当然了，我们不认为小时候能够背几首古诗就是孩子很聪明的象征。毕竟身边也有些孩子，小时候能背古诗，大人们看到孩子这么厉害，当时也觉得很骄傲。但是，孩子不用古诗文，时间久了，这些曾经会背的古诗文已经全部还给作者了。这种情况，到底是说孩子聪明还是不聪明？ 既然小孩要学古诗了，那么就让他学的轻松些。老师给怎么给孩子教古诗？例如： 王之涣《登鹳雀楼》 白日依山尽 （老师用手画了一个大太阳） 黄河入海流 （用手摆出黄河水的样子） 欲穷千里目 （摆出望远的手势） 更上一层楼 （用双手交替蹬楼） 一首古诗文，在老师的动作演绎下，变得生动起来。于是，从那时候起，儿子开始学他人生中的第一首古诗文了。每当儿子学故事诗，我们跟着他一起做动作。慢慢的，儿子也能顺着我们溜出一两句诗词了。 所以，为了让孩子有兴趣的学古诗文，我们惟有给孩子创造一个轻松的学习环境。让孩子先喜欢学，才能继续进行下去。不能为了让孩子学，而逼他学，这样做只能让他对中文产生反感情绪。带着反感情绪学习，是学不好中文的，也是作为家与老师长不愿意看到的结果。 古诗教起来真的是很难,如果利用情景进行学习,幼儿就会产生学习兴趣.幼儿学古诗,由于幼儿思维、记忆力都处于具体形象阶段，一般的情绪下学古诗，并不感到有多少兴趣，如果在青青的草地上，教幼儿一首离离原上草，春天雨后花落时教一首春晓，幼儿就会兴趣盎然
五岁小朋友能学的唐诗？朋友在台湾，他说台湾小孩子在幼儿园阶段就要熟读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》等国文。老师还会布置作业，完成了的小朋友会有积分，小朋友可以拿这些积分去换各种小礼物。所以小朋友的学习热情高，从来不会觉得是读书认字是负担，并且能养成良好的学习习惯，读小学前已经会基础的阅读了。人的脑细胞发育在3-12岁时是最高峰，这时候的记忆力就象一块巨大的海绵，不停地吸收他所面对的这个世界的所有信息，其能量之大，速度之快，效果之好，都令人叹为观止。小孩子天生对学东西就有浓厚的兴趣，对于他们来说这不是负担，而是一种娱乐方式。养成良好的学习习惯后，以后上小学大人都不用怎么操心了。我从来就不担心刚读完学前班的女儿的学习，因为她自己会主动去学，并且喜欢学！ 如果你能做到每天陪孩子20分钟，在你的孩子13岁之前，他就能背诵《论语》《孟子》《道德经》《孙子兵法》《大学》《中庸》《三字经》《百家姓》《千字文》《治家格言》《古文观止》唐诗宋诗等十几部重要经典。 小宝宝只要会开口讲话就可以开始诵读《唐诗三百首》了。唐诗压韵，语境优美，读起来朗朗上口，易读易记，很适合刚会讲话的小宝宝。我差不多是在女儿一岁半的时候开始教的，在她2岁的时候，她会指的自己白色的大衣说"白毛浮绿水"，红皮鞋是"红掌拨清波"。 在家里专门开避一面学习墙，将识字贴纸贴在墙上，小朋友在诵读的同时也学习了认字。利用识字不干胶贴纸（卡片）识字，可以集中孩子注意力，把目光吸引到字上。哪怕孩子每次看字半秒钟，也能得到一次印象，多次重复，就认熟这个字了。我五岁的女儿就是用这方法识得很多常用字的，已经可以进行简单的阅读了。 一点小经验：刚开始教宝宝时，大人坐在椅子上将宝宝报在怀中，大人指着字读一句，小孩读一句，并且只教几遍，只要发现宝宝没兴趣了，就不教了。隔天再来一次，如果小宝宝会了，就要表扬宝宝，并将字帖贴在墙上，还要给一点小小的物质奖励。这样宝宝会越学越有兴趣，慢慢地就养成了良好的学习习惯。 此套贴纸一共是40首五绝，节选自《唐诗三百首》，规格是A5（A4纸一半大），简易包装。适合一岁半以上的小宝宝诵读。小孩子的记性好，每首二十多个字，只要教几遍就记会了，将会了的贴在墙上，经常去看一看，认一认，就会记得很牢了。时间久了，还会灵活运用呢。曾经大家一起看电视，看到印度的河水，女儿会脱口而出"黄河之水天上来"，让我们大吃一惊。 学贵以专，用此种方式可以半强迫式的坚持学习。其实，您也可以这样教宝宝的，只要坚持，每个宝宝都是能学会的。并且从小养成良好的读书习惯，受益终生！ 请注意，此款贴纸重复使用会失去粘性。 能，小孩记忆力好可以学的，不过要采取多种适合孩子的方法教学。另外不要把这个教学当做一个硬性的任务。可以用配图的书讲解。草
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