有什么感谢老师的古诗感谢老师的诗句 1、 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 2、 虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。 3、 言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。 4、 一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾人人尽喜生中国，户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。 5、 不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。 6、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 7、 春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。 8、 地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面，那人未肯便兴拳撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。 9、 东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。 10、 诲尔谆谆，听我藐藐。 11、 今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。 12、 懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落，是非宁辨短和长客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张不是故将形体纵，养成贫病疗无。 13、 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 14、 落红不是无情物，化作春泥更护花。 15、 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 有什么感谢老师的古诗落红来不是无情物，化作春泥更护自花。 选自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》 己亥杂诗·其五 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 译文 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 注释
选自《龚自珍全集》
浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。 东指：东方故里。 天涯：指离京都遥远。
落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。
花：比喻国家。即：到。 关于赞美老师的诗词（一定要是古代的诗人写的）不...1、学而不厌，诲抄人不倦。——春秋末期·孔子《论语·述而》 译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。 2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》 译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。 3、仰之弥高，钻之弥坚。——春秋末期·孔子《论语·子罕》 译文：仰望犹如泰山之高，对于学术的专研十分的坚定执着。 4、经师易遇，人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》 译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。 5、 随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》 译文：跟随着春风潜入夜晚，悄无声息的滋润着万物。 写感恩老师的唐诗宋词春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 描写对老师感恩的诗好像很少 白居易写的专赞美老师的诗 绿野堂开属占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 龚自珍的这首也挺合适的 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 还有郑板桥的这首也不错 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 | 
