唐诗宋词名篇各30首（高中版），急需！！！全是我的学校发的材料,我找了这些,希望对你有用.
唐诗:
1王勃<送杜少府之任蜀州>,
2王维<观猎>,
3王维<使至塞上>,
4王维<山居秋暝>,
5王维<汉江临泛>,
6王维<九月九日忆山东兄弟>,
7王维<送元二使安西>,
8王维<相思>,
9王维<鸟鸣涧>,
10张九龄<望月怀远>,
11孟浩然<宿建德江>,
12孟浩然<望洞庭湖赠张丞相>,
13孟浩然<春晓>,
14孟浩然<过故人庄>,
15贺知章<咏柳>,
16贺知章<回乡偶书>,
17张若虚<春江花月夜>,
18王昌龄<芙蓉楼送别辛渐>,
19王昌龄<出塞>,
20王之涣<凉州词>,
21王之涣<登鹳雀楼>,
22孟郊<游子吟>,
23李白<望庐山瀑布>,
24李白<春夜洛城闻笛>
25李白<赠汪伦>
26李白<行路难>
27李白<静夜思>
28李白<梦游天姥吟留别>
29李白<将进酒>
30李白<送孟浩然之广陵>
此外还有很多唐诗
宋词:
1范仲淹<渔家傲>
2柳永<雨霖铃>
3晏殊<浣溪沙>
4晏殊<蝶恋花>
5晏殊<踏沙行>
6宋祁<玉楼春>
7辛弃疾<菩萨蛮
书江西造口壁>
8苏轼<水调歌头>
9贺铸<江城子>
10苏轼<蝶恋花>
11辛弃疾<新玉案>
12晏殊<破阵子>
13辛弃疾<摸鱼儿>
14李清照<如梦令>
15陆游<金错刀行>
16李清照<菩萨蛮>
17李清照<一剪梅>
18李清照<声声慢>
19辛弃疾<丑奴儿
书博山道中壁>
20秦观<鹊桥仙>
21岳飞<满江红>
22苏轼<念奴娇>
23黄庭坚<清平乐>
24欧阳修<生查子>
25苏轼<江城子>
26周邦彦<苏幕遮>
27岳飞<小重山>
28陆游<钗头凤>
29陆游<诉衷情>
30陆游<卜算子>
还有很多,绝对不只30首唐诗宋词名篇各30首（高中版），急需！！！全是我的学校发的材料,我找了这些,希望对你有用. 唐诗: 1王勃<送杜少府之任蜀州>, 2王维<观猎>, 3王维<使至塞上>, 4王维<山居秋暝>, 5王维<汉江临泛>, 6王维<九月九日忆山东兄弟>, 7王维<送元二使安西>, 8王维<相思>, 9王维<鸟鸣涧>, 10张九龄<望月怀远>, 11孟浩然<宿建德江>, 12孟浩然<望洞庭湖赠张丞相>, 13孟浩然<春晓>, 14孟浩然<过故人庄>, 15贺知章<咏柳>, 16贺知章<回乡偶书>, 17张若虚<春江花月夜>, 18王昌龄<芙蓉楼送别辛渐>, 19王昌龄<出塞>, 20王之涣<凉州词>, 21王之涣<登鹳雀楼>, 22孟郊<游子吟>, 23李白<望庐山瀑布>, 24李白<春夜洛城闻笛> 25李白<赠汪伦> 26李白<行路难> 27李白<静夜思> 28李白<梦游天姥吟留别> 29李白<将进酒> 30李白<送孟浩然之广陵> 此外还有很多唐诗 宋词: 1范仲淹<渔家傲> 2柳永<雨霖铃> 3晏殊<浣溪沙> 4晏殊<蝶恋花> 5晏殊<踏沙行> 6宋祁<玉楼春> 7辛弃疾<菩萨蛮 书江西造口壁> 8苏轼<水调歌头> 9贺铸<江城子> 10苏轼<蝶恋花> 11辛弃疾<新玉案> 12晏殊<破阵子> 13辛弃疾<摸鱼儿> 14李清照<如梦令> 15陆游<金错刀行> 16李清照<菩萨蛮> 17李清照<一剪梅> 18李清照<声声慢> 19辛弃疾<丑奴儿 书博山道中壁> 20秦观<鹊桥仙> 21岳飞<满江红> 22苏轼<念奴娇> 23黄庭坚<清平乐> 24欧阳修<生查子> 25苏轼<江城子> 26周邦彦<苏幕遮> 27岳飞<小重山> 28陆游<钗头凤> 29陆游<诉衷情> 30陆游<卜算子> 还有很多,绝对不只30首我需要高中级别以上的唐诗宋词各20首以及翻译赏析！夏日南亭怀辛大源
年代：【唐】
作者：【孟浩然】
体裁：【五古】
类别：【】
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夜凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴消响。
欲取鸣琴弹，慨无知音赏。
感此怀故人，终霄劳梦想。
【评析】：
??此诗写夏夜水亭纳凉清爽闲适和对友人的怀念。
??诗的开头写夕阳西下与素月东升，为纳凉设景。三、四句写沐后纳凉，表现闲情
适意。五、六句由嗅觉继续写纳凉的真实感受。七、八句写由境界清幽想到弹琴，想
到“知音”、从纳凉过渡到怀人。最后写希望友人能在身边共度良宵而生梦。
??全诗感情细腻，语言流畅，层次分明，富于韵味。“荷风送香气，竹露滴清响”
句，纳凉消暑之佳句。高中语文人教版宋词的名字 人教版必修四第二单元专门宋词一章，主要从豪放派和婉约派两个角度出发，专各选两个代表人物的两首代属表作。
分别是：
必修柳永词两首：望海潮（东南形胜）、雨霖铃（寒蝉凄切）；
苏轼词两首：念奴娇（赤壁怀古）、定风波（莫听穿林打叶声）；
辛弃疾词两首：水龙吟（登建康赏心亭）、永遇乐（京口北固亭怀古）；
李清照词两首：醉花阴（薄雾浓云愁永昼）、声声慢（寻寻觅觅）。
除此之外，必修教材再无其他宋词。在选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中有所涉及。 |
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